Opdracht: 

Deel 1: interview

Regel, per 2 à 3 maximum, een ontmoeting met iemand uit de regio waar je naar toe trekt, die in België verblijft. Je plant deze ontmoeting in voor de reis. 

Je stelt in totaal minstens 10 interviewvragen op voor deze persoon, in een gemeenschappelijke taal (spreek af met deze persoon!), zodat alle 10 thema’s hieronder zeker aan bod komen. 

Doe je met meerdere leerlingen samen een interview, verdeel dan de domeinen/thema’s zodat ze allemaal zeker aan bod komen. 

Deel 2: onderzoek aan de hand van extra bronnen

Zoek de thema’s van het interview als onderzoek verder uit. Je zoekt dus extra bronnen bij wat je geïnterviewde vertelde en vult zo de informatie die je van hem/haar kreeg aan met wetenschappelijke inzichten. 

Zorg dat in je presentatievorm het onderscheid tussen informatie uit het interview (= persoonlijk, subjectief) en informatie uit andere bronnen (= wetenschappelijk, objectiever) duidelijk wordt. Probeer beide wel tot een mooi geïntegreerd geheel te verwerken. 

Er zijn verschillende presentatievormen voor je onderzoek mogelijk.

⦁ Economisch perspectief: 

⦁ Samenleving & culturele gewoontes

⦁ Mensenrechten

⦁ Klimaatverandering

⦁ Zoek de door de geïnterviewde vermelde kunstenaar(s), kunstwerk(en), muziek, … op. 

⦁ Zoek nog 3 andere kunstwerken uit je land/regio vanuit verschillende kunstvormen (film, beeldend werk, muziek, documentaire, ...)